有的的孩子总是坐不住，老喜欢动，上课也不听讲，老是惹家长和老师生气，有部分家长认为这是小孩子不懂事、调皮，但是有的父母却担心自家孩子是不是患上多动症了，那么多动症和调皮区别在哪里呢？
多动症：多动症患儿最突出的表现为活动过度，这种活动过度带有唐突、冒失、不顾危险、过分恶作剧、富有破坏性、不顾后果的特点。喜欢到处喧闹、捣乱、翻箱倒柜，在应该安静的场合不能安静。
调皮：而调皮的孩子虽然也好动，是小孩子的精力旺盛以及好奇心导致的，但是做事却能明白道理，不会做一些危险性大、后果严重的行为。在突然到一个陌生的环境中时，孩子会由于不熟悉、担心而安静下来。
多动症：多动症儿童普遍存在感官统合能力失调，表现得很笨拙，动作反应迟钝、动作不灵活、不协调。
调皮：调皮的孩子非常机灵，动作快速，手脚灵活，变换动作时不会表现的很笨拙。
多动症：多动症患儿的注意力很容易受环境的影响而分散，很难集中注意力于某一件事情，不仅仅是上课，就连玩游戏也是一样。家长叮嘱过的事情也很快就会忘，就像从没有用心听进去过，和人说话也明显失神。
调皮：调皮的孩子在上课难以集中注意力，与心里想着玩耍有关，但是如果老师讲课非常有趣，能引起孩子的兴趣，调皮的孩子也是能够集中注意力的。特别是在看动画片、玩游戏等活动时，调皮的孩子会非常投入。
多动症：多动症患儿往往计较冲动急躁，喜欢破坏、伤害他人，并且爱发脾气，急躁，无纪律性，常给人不讲礼貌、言语粗鲁、行为鲁莽暴躁的印象。
调皮：调皮的孩子虽然有时候会做出一些让家长不喜的行为，但是认真和孩子讲道理，是可以慢慢纠正的，并且调皮的孩子其实是很机灵的，在亲戚、朋友面前会表现得比较乖巧，以博得大人开心和夸奖。
有的的孩子总是坐不住，老喜欢动，上课也不听讲，老是惹家长和老师生气，有部分家长认为这是小孩子不懂事、调皮，但是有的父母却担心自家孩子是不是患上多动症了，那么多动症和调皮区别在哪里呢？
多动症：多动症患儿学习方面也会比较差，特别是上初中后，对于组织能力、适应能力、注意力的要求都比较高，多动症患儿很难适应，甚至会表现出智力低下的现象，因此导致学业困难。
调皮：调皮的孩子有一部分也会学习成绩差，但这样的孩子并不是一无是处的，可能在孩子感兴趣的某些方面会有比较好的成绩，比如说画画、跳舞、机械组装、下棋等等。这类孩子只要把心思放在学习上，成绩是可以慢慢追上去的。
多动症：多动症患儿越是长大，就越难管教，喜欢和家长、教师对着干，并且在后期容易发展为品行障碍、药物或酒精滥用、青少年违法等。
调皮：调皮的孩子在年幼时由于不懂事，可能会经常惹父母生气，但是随着学习知识的增多，接触的事物增多，孩子会慢慢懂事，明白什么该做什么不该做，明白违法犯罪会带来的后果，品行较为正直。
1、和孩子讲道理。孩子调皮和他的不懂事是有一定关系的，因此和孩子讲道理是教会孩子懂事的一个方式，只要孩子听进去了，明白是非对错，会逐渐减轻调皮程度。
2、释放孩子多于的精力。孩子调皮还可能是因为小孩子精力旺盛，因此可以选择一些适合孩子发展的体育项目进行培养，每天都有一定的时间让他运动。
3、适当鼓励。家长要适当对小有进步的调皮孩子予以鼓励，帮助孩子建立自信心，逐步养成自我控制能力。
